Chaque jour est destiné à une activité particulière, par exemple, le jeudi parcours. Cela m'intéresse comme activité et si vous acceptez de partager cela me ferait gagner un peu de temps sur la préparation de cette boîte. A consulter, écouter et réécouter avec les enfants ! Compter les bulles De 10 à 15. Écrire son prénom Matériel. Merci pour ces ⦠Période 4 : mars - avril Objectif. Publié le : 14 mars 2012. Ardoise Activité. 5. Compter les bulles De 1 à 8 (et 1 à 6) Compter les bulles De 1 à 10. 5 ( 5020 visites ) 6 commentaires. 5. Et chacun son tour avec lâenfant, tirer une carte les nombres, formes et grandeurs; la découverte de l'écrit; l'espace; le temps; les règles; le chant la musique; le corps; distinguer les sons de la parole; plantes; animaux; les activités à l'accueil; les aliments; l'eau : flotte/coule; Pour les élèves ayant atteint l'age de 4 ans et 11 mois, un par un, je leur fais passer durant l'accueil ou les temps d'atelier le test BSEDS 5-6. Additionner des éléments. Ce cinquième et dernier dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 5. Avec mon triple niveau, jâai un peu de mal dans la gestion de lâaprès travail et donc du bruit. Dans ma lasse, les élèves ont un découpage par semaine qui est collé dans un cahier 24 X 32 spécial « découpages ». Un cahier dâautonomie en maternelle. Etape 1 : Nommer les animaux 1) Mettre les cartes animaux dans un chapeau. Vous trouverez sur le blog la progression et la programmation () qui correspondent à cet ensemble d'exercices (à consulter absolument pour comprendre le fonctionnement) !Le but est de proposer 2 ateliers de manipulation par semaine, et les fiches de réinvestissement qui correspondent à ces ateliers : ⦠5. Jâai souvent un groupe en atelier dirigé pendant lequel je ne veux pas que lâon me dérange et avec 30 élèves la classe est ⦠MARCHÉ DE NOËL. Si vous désirez me contacter directement, vous pouvez le faire ici, en cliquant sur l'enveloppe. PHOTOPHORE. 5. moyenne SECTION. Reconnaître dâautres prénoms en script Matériel. Moyenne Section. Voi i un petit dossier ontenant 32 déoupages à destination dâélèves de moyenne setion. - Écrire son prénom sans modèle, dâabord sur une ardoise blanche, puis entre deux lignes Période 5 : mai - juin Objectif. 2/ Coller les étoiles et les sapins ( pour faciliter, je fais des petits points ), puis coller les paillettes entre les étoiles et les sapins. la motricité, ça n'est pas mon fort non plus, mais je ne la travaille pas par periode car les enfants se lassent. Période 4 : Amérique du nord Période 5 : Océanie (Polynésie et Australie) Dans les espaces de téléchargement vous trouverez des fiches de ma création sous forme de fichiers Word ou PDF et d'autres inspirées par des documents trouvés sur le net que j'ai mises en page "à ma sauce". Une séance dure environ 45 min à 1h car il se déroule en 3 phases : décorer la forme en rajoutant des éléments ou - PÉRIODE 1 2015-2016 WORD.docx - PÉRIODE 2 2015 2016 WORD.docx - PÉRIODE 3 2015 2016 WORD.docx - PERIODE 4 2015 2016 WORD.docx - PÉRIODE 5 2015 2016 WORD.docx Voici les exercices de numération pour la période 5 en GS. Comptine de la période 2 : à venir. Attention visuelle MS (période 5) Des fiches pour solliciter l'attention visuelle à travers des activités variées destinées à la Moyenne Section. Comptine de la période 3 : à venir. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabriqué par les enseignantes elles-mêmes. Additionner des éléments. Additionner des éléments. Voici mes progressions pour la moyenne section d'après les nouveaux programmes. Compter les bulles De 15 à 20. Additionner des points. Moyenne Section : Période 5 - 3ème semaine Objectif n° 1 : Scander les syllabes dâun mot ( 3 syllabes max) Préparation: les mots images en annexe ont été imprimés et découpés en cartes individuelles. Matériel: pot de yaourt en verre, papier de soie, vernis colle, perforatrices (étoile, sapin), paillettes dorées, rafia naturel, petits objets de déco.. 1/ Coller des petits morceaux de papier de soie sur le pot.
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